En este libro se comparten algunas experiencias que documentan el trabajo realizado en los salones de la UAO, y más allá de estos: experiencias contextualizadas que favorecen retos, desafíos, que proponen la búsqueda de nuevos conocimientos, que plantean la exploración de alternativas, de intercambio y confrontación de ideas, que tienen como centro a quienes aprenden. Los textos aquí presentados permiten considerar los procesos de internacionalización de la educación superior junto con las posibilidades de la tecnología, con el fin de vincularse en un escenario de formaciones profesionales colaborativas. Varios de los artículos se enmarcan en el proyecto Collaborative Online International Learning (COIL), en el que las propuestas de enseñanza articulan estudiantes y profesores de diferentes países.