Este primer número de la Colección Experiencias se concibe como el resultado de un proceso arduo y riguroso, que ya ha sido emprendido por profesores de las diferentes facultades, quienes apoyados en una –cada vez más sólida– fundamentación pedagógica identifican problemas en sus aulas y encuentran caminos para resolverlos en favor de la formación integral de personas, como lo concibe la misión...