Este libro presenta una reconstrucción histórica con perspectiva ambiental del proceso de transformación de tres unidades hídricas de la ciudad de Santiago de Cali: los ríos Cañaveralejo, Meléndez y Lili. Estos cursos de agua fueron impactados por los procesos de modernización ejecutados bajo el ideario promovido por un conjunto de políticas de desarrollo rural-urbano del Estado colombiano en e...

Los asentamientos ilegales, como el del dique del Río Cauca, se pueden leer como una lucha social constante entre sus habitantes y el modelo de ciudad capitalista que tiene CaH; hoy por hoy, fenómenos de poblamiento, como este, se ven representados en más de 8 777 viviendas ubicadas en la orilla del jarillón, que, a su vez, terminan convirtiéndose en un grave conflicto territorial y ambiental, ...

En este texto se registran los hallazgos del seguimiento y análisis de hechos noticiosos y editoriales asumidos y presentados por el diario EL PAÍS de Cali, en específicos momentos históricos a lo largo de varios gobiernos colombianos. Para asumir la tarea analítica, se plantean tres categorías pensadas desde el discurso de las representaciones sociales, móvil e hilo conductor de la investigaci...

Libro que incluye el capítulo titulado "políticas públicas ¿de gobierno o de estado? una revisión a las cuestiones políticas relacionadas con los asentamientos humanos de desarrollo incompleto en Cali" en el que se abre y propone una discusión sobre la importancia que tienen las políticas públicas en el tratamiento del fenómeno de los asentamientos informales en la ciudad de Cali, Colombia. Autoría compartida con los colegas Carmen Jimena Holguín y Germán Ayala.

La reflexión sobre el oficio del investigador social, en el marco del sistema capitalista en Occidente y los múltiples problemas que debe afrontar, no sólo como un actor más en el complejo proceso de producción de conocimiento, sino también su producto, como resultado físico y material, que bien puede reposar en anaqueles de las bibliotecas o traspasar las barreras físicas y mentales entre la U...

Este documento recoge la experiencia de Investigación Acción Educativa desarrollada por cuatro profesores que, como integrantes de los grupos de investigación conflictos y organizaciones y estudios sociopolíticos, decidieron generar de forma conjunta un escenario de trabajo en el aula. Atendiendo a ello, este ejercicio reconoce que los procesos formativos, en tanto construcción social y objeto ...